Mit regulären Ausdrücken kannst Du das natürlich einfach machen, aber eigentlich die kommen erst nächste Woche. :-) Es geht aber auch rein über Arithmetik, nämlich mit Modulo und Division. Beispiel 123. 123%10 = 3, also ist die letzte Ziffer 3. Verbleibt (123-3)/10 = 12. Das wiederholst Du dann so lange, bis Du alle Ziffern voneinander getrennt hast.
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Theoretisch: Da die Funktionin Aufgabe 3 nur Zahlen von 0 bis 9 "übersetzen" kann, sollte das Programm in diesem Fall natürlich "Five plus seven equals 12" ausgeben. Praktisch: Da ihr die Aufgabe sowieso noch auf -999..999 erweitern sollt, reicht mir hier EIN Programm, das für Zahlen -999..999 die Rechnung wie beschrieben ausgibt (also etwa "Ninehundredninetynine plu
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Ich war so frei und habe Deine (Fast)-Lösung etwas verallgemeinert. ;-) Das Problem ist, dass Du mit $a=<STDIN> eine Zeile einliest - inklusive Zeilenumbruch. Wenn Du also "ENDE" eingibst und mit Return bestätigst, ist ein $a der Text "ENDE\n" gespeichert. Der Vergleich von "ENDE\n" mit "ENDE" schlägt dann natürlich fehl.
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Eine Lösung nur mit "redo" ist auch in Ordnung.
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Hallo, hiermit eröffne ich das Forum zur Veranstaltung "Einführung in die Programmiersprache Perl" im Sommersemester 2010. Das Forum kann von jedem genutzt werden, bedarf allerdings einer Anmeldung (Link "Log In"). Es ist dazu gedacht, Fragen zu stellen und Informationen auszutauschen; weiter versuche ich bei Unklarheiten in der Vorlesung oder in den Übungsaufgaben zu he
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Die Ergebnisse der Klausur Technische Informatik sind seit gestern im Online-Portal des Prüfungsamtes verfügbar. Die Klausureinsicht findet Freitag, 17.10.08 um 14:00-15:00 im Gebäude 051, Raum 00-026 statt.
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Nein, sorry.
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Die Ergebnisse der Klausur Technische Informatik sind ab sofort im Online-Portal des Prüfungsamtes verfügbar. Die Klausureinsicht findet Dienstag, 22.04.08 um 14:00 im Gebäude 051, Raum 00-026 statt.
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Ok, den §11 hatte ich übersehen. Das Modul Technische Informatik wird aber nicht durch mehrere Modulteilprüfungen, sondern nur durch eine Modulprüfung (eben die Klausur) geprüft. Ich bin mir jetzt nicht sicher, ob das auf TI anwendbar ist. Ganz ehrlich: Ich bin überfragt, das Prüfungsamt wird's wissen.
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(Gelöscht weil falsch)
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Wir hatten letzte Woche noch ein internes Seminar, daher hat sich die Bewertung verschoben. Die Klausuren sind korrigiert, die (vorläufigen) Noten werden noch diese Woche online bekanntgegeben. Wahrscheinlich ist nächste Woche Klausureinsicht, danach werden die endgültigen Noten eingetragen.
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Soweit ich weiss, ist nach der Prüfungsordnung eine derartige Regelung nicht erlaubt; man kann also nur einmal erfolgreich an einer Klausur teilnehmen.
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Die "ausführliche" Schreibweise (also etwa "1101" statt "13") ist meines Erachtens deutlich besser lesbar, wäre bei einer Aufgabe mit PI-Tafel also sowohl erlaubt als auch ausdrücklich erwünscht (was aber natürlich nicht heißen soll, dass die abkürzende Schreibweise "13" ein Fehler wäre).
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Ich habe eben eine diesbezügliche Mail an alle Studenten geschickt. Die Musterlösung steht jetzt - obwohl eigentlich nicht von mir geplant - im Portal zur Verfügung.
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Nein, der Bereich wird nicht überprüft, es wird einfach der Ergebnis der Subtrahierers in PC geschrieben. In diesem Fall würde die ReTI also an der Stelle 2^32 - 2 = 4294967294 den nächsten auszuführenden Befehl suchen.
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Hallo Zu der Veranstaltung "Technische Informatik" bieten die Tutoren dieses Jahr zwei Fragestunden an. Der Termin für Teilnehmer der Übungsgruppe 1 (Christian Miller), Gruppe 3 (Sven Reimer) und Gruppe 5 (Bettina Braitling) ist dabei der 28.3.08, 10:00 in Raum 051-03-026. Für die Teilnehmer der Gruppe 2 (Georges Morbé), Gruppe 4 (Ben Kremer), Gruppe 6 (Ben Kremer) und der Grup
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Es ist eben das Konzept des Direct Mapped Cache, dass man nicht sucht, sondern direkt (daher ja auch der Name) weiss, in welche Zelle das Datum gespeichert wird. So lässt sich sehr schnell die Zelle finden, in die das Datum gespeichert werden muss bzw. beim Lesen eventuell liegt. In der Vorlesung haben wir ja auch alternative Cache-Strategien betrachetet, die anders vorgehen. Grüße
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Du weisst, welches Signal auf 1 ist und welches auf 0; zumindest ist das bei allen von uns betrachteten Timinganalysen, in denen das spikefreie Umschalten berücksichtigt wird, so. Grüße
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Hi > Bei dem Beispiel wird zuerst A von 1 auf 0 gesetzt und deswegen mit t_PHL gerechnet. Was ist aber, wenn ich nicht weiss, ob (1,0)-> (0,1) oder andersrum geschaltet wird. Ich hätte erwartet, dass da mit der größten Verzögerung abgeschätzt wird. Im Falle des spikefreien Umschaltes beim AND-Gatter wird immer zuerst das Signal, das auf 1 ist, auf 0 gesenkt (man muss ja von (1,0) ode
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> zur 5: > Wenn ich keinen Jump-Befehl benutzen darf wie soll ich dann auf die Abbruchbedingung testen? Falsch verstanden: Ihr sollt keine Sprungmarken verwenden. Jumps kann man mit Sprungmarken verwenden, man muss aber nicht. Beispiel mit Sprungmarke: LOADI ACC, 4 Loop: ADDI ACC, 5 ANDI ACC, 15 JUMP ne, Loop Das gleiche ohne Sprungmarke LOADI ACC, 4 ADDI ACC, 5 ANDI
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Zusammenfassend zur Veranstaltung "Technische Informatik" (Informatik und Nebenfächler etc.): Es gab 15 Blätter, das erste Blatt wurde nicht gewertet und wird daher nicht weiter betrachtet. Insgesamt wurden 54 reguläre Aufgaben und 7 Bonusaufgaben gestellt. Die 60%-Grenze liegt damit bei 32 erfolgreich bearbeiteten Aufgaben. In diesen Aufgaben konnten 302 reguläre Punkte erreicht w
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Nikolas schrieb: ------------------------------------------------------- > Bei der ersten Aufgabe bin ich auf die Zustände g > b und d gestoßen. (Ist zwar ein Teil der Lösung, > aber es geht leider nicht anders). Soviel sei verraten: Nicht alle Zustände der Menge {g,b,d} sind paarweise äquivalent. > Wenn ich in g eine 1 bekommen, schreibe ich eine 1 > und gehe nach b.
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Hallo Kapitel 11 kann es nicht als annotiertes PDF geben, da wir dieses Jahr Kapitel 11 aus Zeitmangel weglassen. Genausowenig gibt es annotierte PDFs von Kapiteln 13 und 14, da diese noch gar nicht behandelt wurden; auf unserer Vorlesungsmaterial-Seite stehen die nicht-annotierten Versionen aber schon zum Download bereit. Benutzt Du für die Videomitschnitte das richtige Passwort (=das v
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Hi Prinzipiell gibt es sowas schon, im Rahmen des Sommercampus wird jedes Jahr ein LaTeX-Kurs angeboten: Auch das Rechenzentrum bietet Kurse für Latex an. Allerdings reicht der Platz in diesen Kursen bei weitem nicht für alle Erstsemester aus, so daß eine gesonderte Veranstaltung eine Woche vor Vorlesungsbeginn wahrscheinlich wirklich eine gute Idee ist. Ich werde Deinen Vorschlag
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Hallo Verflixt, das war ein Copy&Paste-Fehler. Naja, bekommt ihr halt einen halben Punkt geschenkt, wenn ihr g schon richtig beantwortet habt. ;) Hätte eigentlich folgendes sein sollen: t10 <= t2 + (t8 - t3) + 2d ("<=" ist kleiner-gleich und "d" ist delta) Grüße
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Hi Einen hab ich noch: KTechLab (http://ktechlab.org/), damit kann man die erstellten Schaltkreise sogar simulieren. Grüße
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Hallo Wir haben die Testate fertig korrigiert; euer jeweiliges Ergebnis findet ihr im Portal unter euerem üblichen Account. Für die volle Übungs-Bonuspunktzahl von 20 Punkten sind 80 der 90 möglichen Testat-Punkte erforderlich; bei weniger Testat-Punkten wird durch 4 geteilt und auf die nächste Halbpunktzahl gerundet. Übrigens: Wäre das Testat eine Klausur gewesen, wären zum Bestehen 40
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Hey, nettes Programm! Kannte ich noch gar nicht. Grüße
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Hallo Sogar noch mehr: Jeweils AND und OR, an denen einer der beiden Eingänge invertiert ist. Kapitel 9.3, Folie 15 unten. Bezüglich der Addierer, die man unter Verwendung von STD zeichnen soll: Es ist so gedacht, daß man den in der Vorlesung vorgestellten rekursiven Aufbau auflöst. Da bei dem vorgestellten rekursiven Aufbau nur STD verwendet wurde, kommen beim Auflösen auch nur Gatter a
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Hallo Ich verwende xfig oder ipe (http://tclab.kaist.ac.kr/ipe/). Aber man kann auch prima mit Microsoft Visio Schaltkreise zeichnen, das ist soweit ich weiß (im Zweifel bei den Poolmanagern nachfragen) sich im Pool brennen; unser Institut bekommt die Visio (wie auch viele andere MS-Software) gestellt. Grüße Tobias Nopper
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