Alle Beiträge dieses Benutzers
Seite 1 von 1 Seiten: 1
Ergebnisse 1 — 10 von 10
Ich glaube, Ihr werdet mein Problem nicht verstehen.
Ich hatte auch schon Prüfungen in Mathe in denen mir der Dozent gesagt hat es kann alles drankommt.
Dagegen habe ich auch nichts, aber wenn man auf ein Thema (im Forum) schon mal hinweist, dann wäre es nicht schlecht sich an seinen eigenen Hinweis zu halten.
Hättet Ihr gesagt es kommt alles dran hätte ich nicht protestiert.
Aber wenn die Th
von
cMarquardt
-
Systeme 1 WS 2010/2011
Chuck Norris schrieb:
...
>
> cMarquardt du hast völlig Recht! Die Übungen
> sollten dazu dienen, dass wir den wichtigen Stoff
> nacharbeiten
> können und nicht dauernd Manpages durchforsten
> (auch wenn das einfache Punkte sind, helfen sie
> uns doch nicht in der Klausur).
> Wir erwarten auch nicht dass die Dozenten auch
> allen, die keine Bock aufs Lernen
von
cMarquardt
-
Systeme 1 WS 2010/2011
Insgesamt:
Wenn die Studenten für alles ! Selbstverantwortlich wären, dann könnte sich doch jeder Lehrstuhl die Vorlesungen ersparen, uns einfach nur ein Buch vorlegen und sagen: "Im Buch steht der Klausurstoff".
Ob Ihr das dann noch Uni nennen wollt sei Euch überlassen. Ihr vergeßt aber, daß gute Studenten nur dadurch enstehen, wenn man gute Vorlesungen hält und einen fairen Übungs
von
cMarquardt
-
Systeme 1 WS 2010/2011
Simon Gebert schrieb:
-------------------------------------------------------
> An alle die noch nicht im Studium angekommen
> sind:
> - Die Uni ist nicht die Schule, d.h. ihr müsst
> euch selbst darum kümmern zu lernen und z.B die
> Chancen in der Übungsgruppe Fragen zu stellen und
> dieses Forum zu nutzen (bisher sehr spärlich
> genutzt) nutzen. Keiner wird überprüf
von
cMarquardt
-
Systeme 1 WS 2010/2011
Oh ja,
die Praxisübungen waren für das Testat doch sehr relevant. Hätte ich keine regulären Ausdrücke gelernt wäre ich doch glatt durchgeflogen. Und zum Glück konnte ich ein paar Linux-Befehle, das hat mir mindestens 10 Punkte mehr eingebracht.
Wie gut daß es diese Praxisblätter gab, die leider mit der Praxis der Klausur gar nichts zu tun hatten.
Leute, ich meine das jetzt wirklich gut, a
von
cMarquardt
-
Systeme 1 WS 2010/2011
Hi,
ich weiß die frage ist fast triviakl, aber in welcher Reihenfolge baue ich einen BDD auf, wenn da steht nach Variablenordnung (x1<x2<x3<x4) steht?
von
cMarquardt
-
Technische Informatik WS 2009/10
Nach der Komplementregel gilt: x+(~y*y) = x f.a. x,y\in \B
also ist (~y*y) =: e+ neutrales Element der Addition.
Analog erhält man aus der anderen Komplementregel (y+~y) ist neutrales Element der Multiplikation
Die Eindeutigkeit des neutralen Elements der Addition erfolgt über einen Widerspruchsbeweis:
Annahme: Es gäbe zwei neutralen Elemente der Addition, oE heißen sie e+ und e#.
von
cMarquardt
-
Technische Informatik WS 2009/10
Wer sind Sie, wenn ich fragen darf?
(Nicht daß am Ende die Frederike wieder Probleme macht und behauptet wir hätten uns anmelden müssen etc...)
von
cMarquardt
-
Technische Informatik WS 2009/10
Hossa die Waldfee,
ich habe auf Blatt 4 Aufgabe 5 die letzte codierungsaufgabe;
101101101111
mit dem Hamming-Code überprüft und bin dabei auf den Fehler an der Stelle 10 gekommen.
Nun hat unser schnuckeliges Codewort aber nur 8 Stellen plus 4 Korrekturstellen.
Das einzige was mir dabei logisch erschien, war einen Fehler sowohl an Stelle 8 als auch an Stelle 2 zu vermuten, da ja 8+2=10 is
von
cMarquardt
-
Technische Informatik WS 2009/10